你們?nèi)ツ膬毫耍课錆h濕地!
2022-10-08 10:48:00 來(lái)源: 長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)
  飛鳥劃過(guò)水面, 游魚被驚動(dòng)
  水杉昂揚(yáng)佇立的水邊
  浮萍靜悄悄,陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)
  交疊出濕地的小小一隅
  10月3日-5日
  來(lái)自全國(guó)六個(gè)“國(guó)際濕地城市”的青少年
  齊聚“百湖之市”武漢
  看到、聽到、捕捉到、觸摸到 了
  濕地的種種角落、種種瞬間
  還有它的過(guò)去及未來(lái)




  這三天里
  他們經(jīng)歷了哪些奇遇?
  讓我們一起回顧
  這趟知識(shí)滿滿的旅途


  VOL.1 開營(yíng)儀式
  與武漢濕地初遇
  在落雁島的中心草坪,同學(xué)們牽起了自然的手。




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  其實(shí),他們?cè)缬屑s定。草坪上的70幅自然筆記,是他們寫給濕地的信。研學(xué),是同學(xué)們與濕地的“筆友見面”之旅。
  他們都準(zhǔn)備好了,更深入的傾聽與被傾聽。
  VOL.2 粗梗水蕨研學(xué)課
  認(rèn)識(shí)植物中的“爆梗王”
  在旅途中,最愉快的就是認(rèn)識(shí)新的朋友。


  粗梗水蕨,是同學(xué)們遇到的第一位“陌生植物”,也是他們收到的第一份濕地禮物。
  各位,記得善待自己的小水蕨哦!
  VOL.3 探訪水生生物博物館
  人類是從魚進(jìn)化來(lái)的?!
  在這里,邂逅我們祖先的祖先——矛尾魚。
  此外,博物館內(nèi)還有各種“長(zhǎng)江巨物”的1:1標(biāo)本展示,可惜有的生靈,已是曾經(jīng)。
  要努力守護(hù)住現(xiàn)存的每位長(zhǎng)江精靈,是同學(xué)們一起許下的心愿。
  VOL.4 白鱀豚館
  你好!江豚
  江豚館內(nèi),灰撲撲的小腦袋時(shí)不時(shí)浮出水面,同學(xué)們隔著玻璃,捕捉著“微笑天使”的一舉一動(dòng)。


  他們意識(shí)到,也許長(zhǎng)江中再無(wú)白鱘、白鱀豚的身影,但中華鱘、江豚仍有挽回的余地。
  保護(hù)長(zhǎng)江的責(zé)任感,在少年的心里埋下了種子。
  VOL.5 解放公園夜觀
  尋訪暗夜精靈
  白天安安靜靜的它們,到夜晚開始喧嘩,為月亮歌唱。
  在解放公園,同學(xué)們聞聲尋蟲。豆娘在枝頭翻飛、甲蟲穿行于縫隙、夜蛾圍著夜燈竄來(lái)竄去......
  夜晚的濕地,打開了別樣的世界,手電筒照耀之處,都是生命在閃閃發(fā)光。
  VOL.6 天興洲
  捕捉飛鳥掠影
  在灘涂,邂逅飛鳥與珍珠。
  在武漢觀鳥協(xié)會(huì)的帶領(lǐng)下,同學(xué)們帶齊“裝備”,期盼與鳥兒打個(gè)照面。


  除了偶遇鳥兒的驚喜,同學(xué)們還有了開河蚌“初體驗(yàn)”。 每顆開出的“珍珠”,都是濕地生物結(jié)出的神奇果實(shí)。


  VOL.7 武漢園博園
  探秘長(zhǎng)江文明館
  走進(jìn)長(zhǎng)江,看到生命的起源、文明的發(fā)展、藝術(shù)的表達(dá),看到濕地給予我們的一切。


  VOL.8 黃鶴樓
  解鎖詩(shī)歌中的濕地
  “晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲?!?br>

  實(shí)地看到到詩(shī)歌中的景象,同學(xué)們才與崔顥有了共鳴。華燈照耀著這棟古老的樓宇,與長(zhǎng)江滄桑澎湃的氣質(zhì)有許多相似。
  少年表示:“黃鶴樓好看,也好吃?!?
  VOL.9 武漢市園林科學(xué)研究院
  做琥珀,種蓮花
  把甲蟲做成琥珀,帶荷花種子回家。


  大自然中的琥珀,是大樹的松脂滴在蟲子身上,經(jīng)過(guò)上億年的風(fēng)化形成松脂化石,天然琥珀往往帶有樹上的小樹枝灰塵或者空氣氣泡。


  在研學(xué)的最后一站,專家?guī)е瑢W(xué)們,親手操作把甲蟲做成人工的琥珀標(biāo)本,并帶他們走進(jìn)睡蓮荷花池,展示了如何種水生植物。
  每位青少年還被贈(zèng)予了兩粒荷花種子,他們對(duì)濕地的熱忱與來(lái)年五月的陽(yáng)光,將會(huì)讓種子發(fā)出嫩綠的芽。


  為期三天的濕地研學(xué),我們看到了灘涂上飛鳥留下的腳印、聽到了夜晚的蟬鳴、認(rèn)識(shí)了“爆梗王”粗梗水蕨和“微笑天使”江豚等等。
  我們遇見了濕地,也收獲了更為廣闊的世界。
  我們的文化甚至是生命,就根植在濕地之上;保護(hù)濕地,就是保護(hù)我們的未來(lái)。我們需要全社會(huì)的共同參與,需要每一個(gè)人為我國(guó)濕地保護(hù)貢獻(xiàn)智慧,為每座青山,每片綠水做出行動(dòng)。




  注:部分圖源網(wǎng)絡(luò)
  僅做學(xué)習(xí)交流,不作為商業(yè)用途
  來(lái)源:武漢綠化 文字:付玥玥 圖片:王志恒 李子云 付玥玥 視頻:趙端 詹麗 可可 編輯:付玥玥 朱晨穎 校對(duì):劉永杰 王蓓
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