我們?yōu)槭裁匆刈x經(jīng)典的文學(xué)作品？從四大名著中可以有哪些新的發(fā)現(xiàn)？10月23日下午，由北京市委教育工委主辦、新京報(bào)社承辦的“書(shū)香青春閱見(jiàn)未來(lái)”首都大學(xué)生系列讀書(shū)活動(dòng)走進(jìn)北京聯(lián)合大學(xué)，此次活動(dòng)的主題為“跟著文化名家讀文學(xué)”，北京文聯(lián)老舍文學(xué)院專業(yè)作家、北京作協(xié)副主席石一楓帶來(lái)《文學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活》的講座，向同學(xué)們分享自己閱讀文學(xué)作品的心得體會(huì)，和現(xiàn)場(chǎng)青年學(xué)生們進(jìn)行互動(dòng)交流。
作家石一楓建議青年大學(xué)生重讀經(jīng)典文學(xué)
“今天（10月23日）來(lái)到大學(xué)校園，就是向大家匯報(bào)一下讀書(shū)這件事，匯報(bào)我對(duì)于文學(xué)的想法?！毖葜v中，石一楓謙遜地說(shuō)道。他提到了自己的讀書(shū)經(jīng)歷，感嘆當(dāng)下中小學(xué)生、大學(xué)生讀書(shū)的豐富性，但他仍然認(rèn)為，有些經(jīng)典文學(xué)作品應(yīng)該重復(fù)讀，值得反復(fù)看。
“文學(xué)作品的特點(diǎn)是‘小學(xué)生讀的書(shū)未見(jiàn)得淺，大學(xué)生讀的書(shū)未見(jiàn)得深’，比如《紅樓夢(mèng)》就是永遠(yuǎn)讀不完的書(shū)?！笔粭饕运拇竺鵀榍锌?，講述了通過(guò)不斷地重讀經(jīng)典，自己如何對(duì)于《紅樓夢(mèng)》和《西游記》不斷更新理解。
“寫(xiě)作難度和文學(xué)作品的水平不能劃等號(hào)，《西游記》在文學(xué)寫(xiě)作難度上可能不如《紅樓夢(mèng)》，但卻給我們留下了寶貴的財(cái)富?！彼J(rèn)為，《西游記》中寫(xiě)的大部分神仙其實(shí)都是凡人，他們各干各的工作，各守各的崗位，各服從各的命令，只有幾個(gè)神仙是真正為自己而活，其中最了不起的就是擁有偉大人格的孫悟空，這也是人們?yōu)槭裁匆恢毕矏?ài)這只猴子的原因。
活動(dòng)當(dāng)日，“書(shū)香青春閱見(jiàn)未來(lái)”首都大學(xué)生系列讀書(shū)活動(dòng)第六期薦讀書(shū)單也正式公布，石一楓為大學(xué)生們推薦的是《紅樓夢(mèng)》《西游記》《駱駝祥子》《月亮和六便士》《圍城》這幾部經(jīng)典文學(xué)作品。
石一楓表示，這些在文學(xué)殿堂中占據(jù)著舉足輕重地位的文學(xué)經(jīng)典，蘊(yùn)含了深厚的歷史文化底蘊(yùn)，深刻揭示了人性的多面性和社會(huì)的復(fù)雜性?！氨M管我們當(dāng)中的大部分同學(xué)在中小學(xué)時(shí)就已讀過(guò)這些作品，但在不同的年齡段閱讀經(jīng)典，能讓我們?cè)谄肺段淖主攘Φ耐瑫r(shí)，收獲不同的人生感悟，從而以更成熟和深刻的視角去理解和應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)?！彼谕扑]語(yǔ)中這樣寫(xiě)道。
提到《駱駝祥子》，石一楓給出了自己對(duì)于這部作品的理解。過(guò)去，他認(rèn)為這本書(shū)是在講一個(gè)失敗者的故事，后來(lái)細(xì)讀發(fā)現(xiàn)，老舍寫(xiě)的不僅是失敗者的故事，還是靈魂墮落者的故事。他提到這本書(shū)加上電影改編，海外翻譯，結(jié)尾的處理各有不同，而原著的版本最悲切，希望大家能夠讀一讀《駱駝祥子》的原著。
回到主題，他認(rèn)為，此次推薦的文學(xué)作品和現(xiàn)實(shí)生活有緊密的關(guān)系，會(huì)讓自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生新的想法和發(fā)現(xiàn)?！拔艺J(rèn)為文學(xué)作品可以分兩類，一種是讓自己忘掉現(xiàn)實(shí)生活的文學(xué)作品，一種是讓自己重新反思現(xiàn)實(shí)生活的文學(xué)作品，前者‘讓我把日子的艱難暫時(shí)忘掉’。”
大學(xué)生與作家面對(duì)面交流內(nèi)心的困惑
“面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上碎片化的信息和短視頻的沖擊，我們?nèi)绾伪３珠喿x的習(xí)慣和熱情？”“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和書(shū)籍文學(xué)作品間存在鄙視鏈嗎？”“作家要具備文學(xué)素養(yǎng)之外，同樣也要具備哲學(xué)素養(yǎng)嗎？”……在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，學(xué)生們紛紛舉手提問(wèn)，不少在后排的學(xué)生站起來(lái)舉手，希望與作家分享自己內(nèi)心的困惑，尋求答案。
回顧自己二十歲時(shí)的年華，他坦言自己是幸運(yùn)的一代，有大把的時(shí)間去困惑，而當(dāng)下青年學(xué)子可能身陷升學(xué)、就業(yè)的壓力中，沒(méi)有時(shí)間去困惑，“也許《鋼鐵是怎樣煉成的》會(huì)突然帶給你醒悟，也許《紅樓夢(mèng)》會(huì)讓你有所啟發(fā)，書(shū)不能給你什么，但是書(shū)有可能讓你自己獲得能力?！笔粭髡\(chéng)懇地說(shuō)道。
據(jù)悉，“書(shū)香青春閱見(jiàn)未來(lái)”首都大學(xué)生系列讀書(shū)活動(dòng)，是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于推動(dòng)全民閱讀和建設(shè)書(shū)香社會(huì)重要指示精神，推進(jìn)書(shū)香京城和書(shū)香校園建設(shè)的重要舉措。相關(guān)活動(dòng)已納入“‘京’彩文化青春綻放”行動(dòng)計(jì)劃“書(shū)香行”機(jī)制項(xiàng)目，并同步納入《2024年度書(shū)香京城建設(shè)暨第十四屆書(shū)香中國(guó)·北京閱讀季總體方案》。全年共計(jì)劃舉辦7場(chǎng)讀書(shū)活動(dòng)，此次在北京聯(lián)合大學(xué)舉辦的是線下第五場(chǎng)活動(dòng)。
“希望此次活動(dòng)進(jìn)一步豐富校園文化活動(dòng)，提升大學(xué)生閱讀興趣和能力，開(kāi)闊視野，促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)?！北本┞?lián)合大學(xué)圖書(shū)館黨總支書(shū)記翟金忠表示。
翟金忠介紹，該校將“文化潤(rùn)?！弊鳛榘l(fā)展戰(zhàn)略之一，校圖書(shū)館與校黨委宣傳部、學(xué)生處、團(tuán)委聯(lián)合、依托各學(xué)院、各社團(tuán)，實(shí)施閱讀、交流、體驗(yàn)、展示四個(gè)書(shū)香育人路徑，探索讀書(shū)、讀城、讀校、讀人立體閱讀，打造文化育人平臺(tái)，連續(xù)八年舉辦“書(shū)香聯(lián)大”讀書(shū)文化節(jié)、“人文聯(lián)大”經(jīng)典閱讀文化節(jié)等活動(dòng)。開(kāi)展讀經(jīng)典、誦經(jīng)典、鑒經(jīng)典、賞經(jīng)典、展經(jīng)典、走讀北京、真人圖書(shū)館、名家進(jìn)校園，表彰讀書(shū)之星、書(shū)香班級(jí)等活動(dòng)，打牢大學(xué)生文化底蘊(yùn)、提升大學(xué)生閱讀興趣、提高大學(xué)生思辨能力。
