長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)融媒體10月19日訊 華中科技大學(xué)18名學(xué)生因?qū)W分不達(dá)標(biāo)本科轉(zhuǎn)專科，長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)連日來的持續(xù)報(bào)道引發(fā)社會(huì)各界廣泛關(guān)注，僅#高校嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出#的微博話題點(diǎn)擊就超過5000萬，新浪網(wǎng)上的網(wǎng)友留言有10萬多條。
“現(xiàn)在大學(xué)里，有些學(xué)生醉生夢(mèng)死，這樣是不行的?！?0月17日，教育部高教司司長(zhǎng)吳巖對(duì)華中科大此舉給予肯定。他表示，每所大學(xué)抓本科教育質(zhì)量的方式可以有所不同，但目標(biāo)是一致的?！斑m度增加學(xué)生不能按時(shí)畢業(yè)是應(yīng)該的，本科生有一定的淘汰率也是必然。”
中國(guó)高校在校生人數(shù)居世界第一，2017年全國(guó)各類高等教育在學(xué)總規(guī)模達(dá)到3779萬人。教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。高教大計(jì)、本科為本，本科不牢、地動(dòng)山搖。對(duì)此，多家媒體近日紛紛刊發(fā)評(píng)論稱，華中科大此舉為其他高校更好地規(guī)范學(xué)生管理提供了一次有益的探索，“嚴(yán)進(jìn)寬出”是時(shí)候改變了。


人民日?qǐng)?bào)微博“人民微評(píng)”：學(xué)分不達(dá)標(biāo)，后果很嚴(yán)重，給混大學(xué)的學(xué)生敲響警鐘。最該有進(jìn)取精神的年齡，卻渾渾噩噩，不僅辜負(fù)了時(shí)代，也對(duì)不起自己，更愧對(duì)含辛茹苦的父母。大學(xué)不是貪圖享樂的地方，年華易逝，莫待花落才惜青春。


檢察日?qǐng)?bào)：“學(xué)分不達(dá)標(biāo)，本科轉(zhuǎn)?？啤睉?yīng)成為各本科院校的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。這種淘汰機(jī)制相當(dāng)于國(guó)外一些大學(xué)推行的寬進(jìn)嚴(yán)出，有利于人才培養(yǎng)。期待有更多大學(xué)出于對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)教育負(fù)責(zé)、對(duì)民族和國(guó)家的未來負(fù)責(zé)任的態(tài)度，在建立淘汰機(jī)制上進(jìn)行探索。


中國(guó)青年報(bào)：從教育規(guī)律本身、高等教育所要體現(xiàn)的含金量來說，大學(xué)學(xué)習(xí)無疑需要學(xué)生付出相當(dāng)精力。因此，本科教育理所當(dāng)然要?jiǎng)诱娓?，扭轉(zhuǎn)“輕輕松松玩四年”的面貌。


南方日?qǐng)?bào)：對(duì)學(xué)校來說，學(xué)生質(zhì)量關(guān)乎長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)，因此要敢于動(dòng)真格，敢于讓學(xué)生體會(huì)到“混日子”的后果。像華中科大這樣的淘汰機(jī)制，無論怎么看都是多多益善。


重慶日?qǐng)?bào)：“本轉(zhuǎn)?！笔菍?duì)混日子的大學(xué)生的警示。放眼世界，歐美等國(guó)的高等教育普遍要求“嚴(yán)出”，一些歐美本科院校的畢業(yè)率僅有50%，提高了人才培養(yǎng)的質(zhì)量。這說明了，如果基礎(chǔ)教育“嚴(yán)”，高等教育卻“松”，勢(shì)必會(huì)嚴(yán)重影響人才培養(yǎng)的質(zhì)量。


南京日?qǐng)?bào)：現(xiàn)在，有高校率先嚴(yán)把“畢業(yè)關(guān)”，教育部高教司也表示要增加本科生淘汰率，明確發(fā)出大學(xué)絕不能混文憑的信號(hào)，這也在倒逼教育改革。


長(zhǎng)沙晚報(bào)：抓本科教學(xué)質(zhì)量，不同的大學(xué)可以有不同的方案，華中科大“本轉(zhuǎn)?！鲍@官方認(rèn)可，有望激勵(lì)更多學(xué)校放心大膽地進(jìn)行制度創(chuàng)新，從而在各自語境下真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”。


北京青年報(bào)：我國(guó)大學(xué)要普遍實(shí)行“嚴(yán)出”教育模式，必須深入推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)改革，為“嚴(yán)出”模式提供制度保障。我國(guó)大學(xué)的平均淘汰率應(yīng)該至少為10%，才能實(shí)現(xiàn)提高培養(yǎng)質(zhì)量的要求，怎么做到？這需要推進(jìn)從招生、培養(yǎng)到管理、評(píng)價(jià)的全方位改革。


現(xiàn)代快報(bào)：一個(gè)國(guó)家的教育發(fā)展，應(yīng)該是一以貫之的，局部出現(xiàn)“逍遙區(qū)”，本身就是一個(gè)笑話。中國(guó)的高校加快推行“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”，是一個(gè)必須有的格局。“嚴(yán)進(jìn)寬出”是時(shí)候改變了。


浙江新聞客戶端：在不少用人單位看來，如今本科生的質(zhì)量相對(duì)堪憂。這次華中科大一反常態(tài)，對(duì)那些“混混”動(dòng)了真格，祭出相對(duì)嚴(yán)厲的手段，為其他高校更好地規(guī)范學(xué)生管理提供了一次有益的探索。


金羊網(wǎng)：高分進(jìn)入“雙一流”名校，最后卻從本科轉(zhuǎn)為專科，這樣的結(jié)局應(yīng)該說有點(diǎn)殘酷，參加過高考的人都知道高考有多么辛苦。然而，生活不相信眼淚，也不應(yīng)該相信眼淚。華中科大作出“學(xué)分不達(dá)標(biāo)，本科轉(zhuǎn)?？啤钡臎Q策，是拯救與提升高校形象和高等教育質(zhì)量的迫切需要。


封面新聞“封面評(píng)論”：在肯定華中科大“本轉(zhuǎn)?！钡耐瑫r(shí)，吳巖司長(zhǎng)還專門指出“有些大學(xué)生醉生夢(mèng)死”。這一態(tài)度鮮明的表態(tài)，實(shí)際上傳遞出官方對(duì)高校學(xué)生的“提醒”與“敲打”。可以預(yù)見的是，未來“大學(xué)混日子”的現(xiàn)象勢(shì)必難以為繼。（記者 朱建華）
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（作者：朱建華)