長江日報融媒體1月16日訊 “學(xué)生走在去輔導(dǎo)班的路上，家長走在送孩子進輔導(dǎo)班的路上，已成為周末的一大景觀。寒假來了，這個現(xiàn)象必須引起重視。”16日，省政協(xié)委員、市第三醫(yī)院光谷院區(qū)普外科主任龍浩成談到“校內(nèi)減負(fù)、校外培訓(xùn)”的現(xiàn)象，建議明確中小學(xué)校外教育培訓(xùn)機構(gòu)準(zhǔn)入主管部門，并且出臺中小學(xué)校外教育培訓(xùn)機構(gòu)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，以滿足中小學(xué)生多樣化教育需求和個性發(fā)展。


　　記者汪甦 攝
　　“我身邊有很多這樣的例子，特別是義務(wù)教育階段的學(xué)生，一到周末奔忙于各種輔導(dǎo)班、銜接班、提分班、藝術(shù)班，一個孩子周末最多要上五六個培訓(xùn)班，家長都拉著手提箱式的書包、帶著飯‘趕場’?！饼埡瞥烧f，雖然前段時間教育部等九部門印發(fā)了“減負(fù)30條”，明確對中小學(xué)生的考試次數(shù)、作業(yè)總量等作出嚴(yán)格限制，但學(xué)校不布置作業(yè)了，各類培訓(xùn)機構(gòu)打造的浮夸宣傳還是讓許多家長裹挾其中不能自拔。
　　數(shù)據(jù)顯示，2018年我國中小學(xué)課外輔導(dǎo)行業(yè)市場規(guī)模突破萬億元，參加學(xué)生規(guī)模超過1.51億人次?！昂玫男Ｍ馀嘤?xùn)機構(gòu)應(yīng)該是給學(xué)生授之以漁，培養(yǎng)思維方式?！饼埡瞥杀硎荆F(xiàn)在很多校外培訓(xùn)機構(gòu)存在拔苗助長式的超綱提前教學(xué)、刷題式的強化應(yīng)試，更甚的進行違規(guī)招生、收費。
　　他建議，由教育部門牽頭，協(xié)調(diào)工商、民政等部門，明確中小學(xué)校外教育培訓(xùn)機構(gòu)的準(zhǔn)入，進行審批監(jiān)管。同時建議制定中小學(xué)校外培訓(xùn)機構(gòu)的辦學(xué)條件、師資、課程標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)入要求。另外，探索校內(nèi)開展、開辦一些培訓(xùn)輔導(dǎo)班，加強監(jiān)管，可以在部分學(xué)校開展試點舉辦一些培訓(xùn)班、或托管班?！氨仨毑粩嗤ㄟ^行業(yè)規(guī)范和引領(lǐng)，加強校外培訓(xùn)市場監(jiān)管，使之成為學(xué)校教育的有益補充。”（記者汪甦 通訊員周莉 胡昱）
　　【編輯：葉子】
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